Microprocessadores e Microcontroladores - Plano de Ensino

Disciplina: https://matriculaweb.unb.br/graduacao/disciplina.aspx?cod=201383
Oferta: https://matriculaweb.unb.br/graduacao/oferta_dados.aspx?cod=201383
Código: 201383
Créditos: 4
Turma: A
Locais e horários: Lab SS às 4as e 6as feiras, sempre das 14:00 às 15:50
Professor: Diogo Caetano Garcia
Email: diogogarcia(at)unb.br

Datas importantes

06/09/2017: entrega do primeiro ponto de controle
20/09/2017: primeiro teste
04/10/2017: entrega do segundo ponto de controle
18/10/2017: segundo teste
01/11/2017: entrega do terceiro ponto de controle
17/11/2017: entrega do quarto ponto de controle
29/11/2017: entrega do projeto final

Objetivos

Capacitar o aluno no desenvolvimento de soluções baseadas em microcontroladores. Apresentar o desenvolvimento de sistemas de processamento digitais baseados em microprocessadores e microcontroladores, os dispositivos periféricos empregados e suas aplicações. Esta disciplina estabelece base para posteriores disciplinas dos cursos em Eletrônica, tais como sistemas embarcados.

Ementa

Visão geral de microcontroladores MSP430.
Microprocessadores e linguagem de máquina.
Entrada e saída digital.
Funções e interrupções.
Temporizadores.
Entrada e saída analógica.
Comunicação

Método de Ensino

Aulas divididas de acordo com a técnica Pomodoro, com 3 períodos de 25 a 30 minutos, intercalados com descansos de 5 minutos:

1o período: aula expositiva do professor;
2o período: alunos responderão a perguntas teóricas propostas pelo professor;
3o período: alunos responderão a perguntas práticas propostas pelo professor.

Dentro do 2o e do 3o períodos, cada aluno deverá desenvolver ao máximo suas respostas, aproveitando o tempo disponível à exaustão, como esperado na técnica Pomodoro. As datas de entrega das respostas serão os fins de semana correspondentes às aulas.

Todas as respostas deverão ser armazenadas em um repositório GitHub público. Utilize arquivos diferentes para as respostas, separando-as por data. Organize bem o seu repositório, com pastas individuais nomeadas 1_Respostas, 2_PCs e 3_Trabalho para guardar as respostas das aulas, os pontos de controle e o trabalho final, respectivamente.

Será utilizada a placa Launchpad do MSP430 (http://www.ti.com/tool/msp-exp430g2) em toda a disciplina.

Avaliação

Dois testes (40% da nota final);
Projeto de fim de curso (30% da nota final);
Pontos de controle (20% da nota final).
Respostas dos ciclos Pomodoro em sala de aula (10% da nota final).

Os alunos formarão duplas para montar um projeto final de maior dificuldade, cobrindo os tópicos vistos em sala de aula. Os projetos serão propostos pelos alunos, e será apresentado um protótipo em funcionamento e o relatório do mesmo, na forma de relatório científico com formatação IEEE, contendo os seguintes tópicos:

Resumo (1 ponto): Apresentar o projeto de forma geral e em poucas palavras.
Introdução (1 ponto): Descrição do problema a ser resolvido e revisão bibliográfica do assunto.
Desenvolvimento (5 pontos): Solução, com justificativa baseada em fundamentos teóricos. O desenvolvimento deverá conter a descrição do hardware e do software: 1. Descrição do hardware (2 pontos) , incluindo a BOM (bill of materials) e a montagem (diagrama de blocos, esquemático, descrição textual etc.). 2. Descrição do software (3 pontos) , apresentando e justificando o algoritmo desenvolvido. Esta seção do relatório NÃO CONSISTE em simplesmente replicar o código, e sim em explicar como ele funciona, com base em fluxogramas, pseudo-códigos etc. O código deverá ser apresentado como um apêndice do relatório.
Resultados (2 pontos): Explicar os experimentos definidos para validar o projeto proposto, seguido de análise crítica dos resultados esperados e obtidos. Em caso de divergências, apontar as possíveis causas.
Conclusão (1 ponto): Retomar sucintamente os principais pontos do relatório: descrição do problema, solução utilizada e resultados obtidos.

Os pontos de controle serão prévias do projeto final. Cada dia de atraso na apresentação dos pontos de controle acarreta na perda de 0,5 pontos da nota do mesmo. Serão esperados os seguintes resultados para cada ponto de controle:

PC1: proposta do projeto (justificativa, objetivos, requisitos, benefícios, revisão bibliográfica).
PC2: protótipo funcional do projeto, utilizando as ferramentas mais básicas (Arduino para MSP430 - http://energia.nu/), bibliotecas prontas etc.
PC3: refinamento do protótipo em linguagem C, acrescentando recursos básicos de sistema. É obrigatório acrescentar interrupções e uma sub-rotina significativa do código em Assembly. O uso de modos de baixo consumo é encorajado.
PC4: refinamento do protótipo em linguagem C, acrescentando temporização bem definida do sistema.

Todos os relatórios dos pontos de controle serão entregues através do mesmo repositório GitHub das respostas às perguntas em sala de aula. Crie uma pasta separada no repositório para a entrega dos pontos de controle. DEVERÁ HAVER SOMENTE UM ARQUIVO POR RELATÓRIO, EM FORMATO PDF. Em caso de cópias (integrais ou parciais), ambos os relatórios ficarão com nota ZERO. Os diferentes templates com formatação IEEE estão disponíveis em:

Bibliografia

Básica

Davies, J., MSP430 Microcontroller Basics, Elsevier, 2008.

Complementar

Patterson, D.; Hennessy, J.L, Organização & Projeto de Computadores: a Interface Hardware/Software, 2a ed., LTC, 2000.
Pereira, F., Microcontroladores MSP430: Teoria e Prática, 1a ed., Érica, 2005.

wiltonsr / Microcontroladores