(cytowane za OKE) Współczynnik łatwosci stosowany w pomiarze dydaktycznym odpowiada nam na pytanie, czy osiągniecia ucznia są jego mocną czy słabą stroną. Takie samo pytanie można zadać wobec klasy, szkoły, czy powiatu Współczynnik łatwości dla klasy obliczamy, dzieląc średni uzyskany wynik klasy za dane zadanie przez maksymalną liczbę punktów możliwych do uzyskania za zadanie.