目的和要求
《汽车设计》课程设计是在完成基础课和大部分专业课学习后的一个集中实践教学环节，是应用已学到的理论知识来解决实际工程问题的一次训练，并为毕业设计奠定基础。
（1）培养具有汽车初步设计能力。设计能力是通过设计人员的设计**、设计原则和设计方法体现出来的。通过较典型的具有代表性的基于整车匹配的汽车变速器总体方案设计，了解和掌握汽车的设计方法，使学生在校学习期间即能掌握设计要领，又具有一定的设计能力。
（2）通过设计对汽车构造、汽车理论、汽车设计以及所学过的相关课程进行必要的复习，并在实践中检验综合掌握，灵活运用的程度和效果。
（3）通过设计培养熟练运用手册和参考资料的能力。
具体内容如下：
3.1进行基于整车性能匹配的变速器的设计
3.1.1进行变速器总体尺寸的确定及变速器结构型式的的选择
3.1.2进行变速器的档位及各档传动比等各项参数的总体设计
3.1.3在满足中心距、传动比、轴向力平衡的条件下，确定各档位齿轮的齿数、变位系数及螺旋角等有关参数。
3.2 采用面向对象的程序设计语言进行程序设计
3.2.1设计基于整车匹配的动力性计算软件系统流程图
3.2.2编制程序软件，绘制汽车动力性曲线：
绘制汽车驱动力与行驶阻力平衡图，汽车功率平衡图，功率因数平衡图，加速度倒数曲线，汽车爬坡度等曲线。
3.3 对整车的动力性进行计算
3.3.1计算最高车速
3.3.2最大爬坡度
3.3.3最大加速度
设计工作量
（1）设计说明书一份
（2）附录：程序设计
（3）相关图纸一份
参考资料
[1]王望予主编.汽车设计[M].北京：机械工业出版社，2003
[2]刘惟信.汽车设计[M].北京：清华大学出版社，2001
[3]陈家瑞主编.汽车构造[M].北京：机械工业出版社,2000
[4]余志生主编.汽车理论[M].北京：机械工业出版社,2000
[5]徐达，蒋崇贤.专用汽车结构与设计[M].北京北京理工大学出版社,1999
考核方法及标准
以平时出勤率、课程设计说明书完成质量和答辩相结合综合评定。
编制程序软件，绘制汽车驱动力与行驶阻力平衡图，汽车功率平衡图。
代码及运行截图:
