La SUNEDU es responsable de otorgar y renovar las licencias de funcionamiento a las universidades peruanas. Antes de la creación de SUNEDU, en Perú había un problema de proliferación de universidades de baja calidad que no cumplían con los estándares adecuados. La creación de la SUNEDU tenía como objetivo abordar este problema y mejorar la calidad de la educación superior en el país. Establece procesos rigurosos de evaluación y verificación para determinar si las universidades cumplen con los criterios necesarios para obtener o renovar su licencia de funcionamiento. Esto implica revisar aspectos como la infraestructura, el cuerpo docente, los planes de estudio, la investigación, la inversión en equipamiento y otros indicadores de calidad. A través de su labor, la SUNEDU ha jugado un papel importante en la mejora de la calidad de la educación superior en Perú, promoviendo estándares más altos y fomentando la transparencia y la rendición de cuentas en las universidades.
Se obtuvieron los datos de la plataforma de datos abiertos del Perú, del cual se extrajo el dataset junto con el diccionario de datos.
Se empleó folium para la interacción con el mapa y búsqueda de rutas.
Más de la mitad de univerisades analizadas cuentan con una licencia otorgada, siendo esta cantidad 93, meintras que, 48 universidades tienen la licencia denegada al no cumplir con los requisitos solicitados.
Por otro lado las universidades públicas son las que suelen cumplir con los estándares propuestos por la SUNEDU, se encontró que 47 universidades públicas fueron aprobadas y solo 2 fueron negadas, a diferencia de las privadas que tienen 46 licencias aprobadas y denegadas.
El departamento que cuenta con más solicitudes aprobadas es Lima y el menor es Apurímac, además el distrito que posee más licencias aprobadas es Santiago de Surco en donde se encuentran universidades como U. LIMA y ESAN.
Las universidades con fecha próxima a su vencimiento son la Universidad de San Martín de Porres(Lima) y la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza (Amazonas), además podemos resaltar que el año 2024 es aquel donde se vence la licencia de 11 universidades, siendo dicho año crítico para el control continúo de los regulamientos establecidos.
A medida que las licencias de varias universidades se acercan a su vencimiento, se plantea la cuestión de cómo abordar eficazmente las necesidades de cumplimiento y calidad en el futuro. Esto requerirá una planificación estratégica y una supervisión constante.
En conjunto, el análisis demuestra que la SUNEDU ha tenido un impacto positivo en la calidad de la educación superior en Perú, pero también resalta la importancia de un enfoque continuo en la mejora y el cumplimiento de los estándares de calidad en las universidades del país.
