Semestr letni 2022/23 @kozaka93 @HubertR21 @sobieskibj
Materiały z zajęć Wstęp do eksploracji danych (MiNI, 2 rok MAD)
Wstęp do eksploracji danych składa się z:
- wykładu
- zajęć laboratoryjnych
# | DATA | WYKŁAD | LABORATORIUM | SKŁADOWA |
---|---|---|---|---|
1 | 21-02 | Wstęp, eksploracja danych, narzędzia, zasady zaliczenia | ||
Projekt 1 | ||||
22-02 | Powtórzenie R. Jak działa GitHub? | |||
2 | 28-02 | Gramatyka języka wizualizacji | P1 (1p) | |
Spotkanie projektowe I | ||||
01-03 | R: dplyr, tidyr, forcats | |||
3 | 07-03 | - | HW1 (5p) | |
08-03 | R: ggplot2 wstęp i gramatyka | |||
4 | 14-03 | Sposoby badania rozkładu jednej zmiennej (ilościowej i jakościowej) Sposoby badania rozkładu dwóch i więcej zmiennych |
||
Kolory i skale | ||||
15-03 | R: ggplot2 - modyfikacje wykresów, stylów w ggplot2 | |||
5 | 21-03 | Nie popełniaj tych błędów | HW2 (5p) P1 (2p) |
|
Spotkanie projektowe II | ||||
22-03 | Spotkanie projektowe II | |||
R: ggplot2 - zaawansowany oraz rozszerzenia: patchwork, ggrepel | ||||
6 | 28-03 | Mapy - czy to takie skomplikowane? | HW3 (10p) | |
Dashboards | ||||
29-03 | R: maps | |||
7 | 04-04 | Spotkanie projektowe III | P1 (2p) HW4 (5p) |
|
12-04 | R: plotly - wizualizacje interaktywne | |||
8 | 11-04 | Oddanie P1 | P1 (20p) | |
19-04 | R: Shiny - część 1 | |||
9 | 18-04 | Raportowanie | ||
Projekt 2 | ||||
26-04 | R: Shiny - część 2 | |||
10 | 25-04 | The International Business Communication Standards | P2 (1p) HW5 (10p) |
|
Spotkanie projektowe I | ||||
10-05 | R: generowanie raportów z analizą danych | |||
11 | 09-05 | History of Statistical Graphics | ||
TBA | ||||
17-05 | Python: wstęp | |||
12 | 16-05 | Spotkanie projektowe II | P2 (2p) | |
24-05 | Python: pandas, numpy | |||
13 | 23-05 | Analiza EDA przed modelowanie. | HW6 (5p) | |
Znani w świecie wizualizacji, wizualizacje modeli, co dalej? | ||||
31-05 | Python: matplotlib, seaborn | |||
14 | 30-05 | Spotkanie projektowe III | P2 (2p) | |
07-06 | Python: plotly | |||
15 | 13-06 | Oddanie P2 | P2 (15p) | |
14-06 | Python: Przygotowanie EDA przed modelowaniem | |||
-
projekt I (24p):
-
projekt II (20p):
-
prace domowe (40p = 2 x 10p + 4 x 5p)
- za każdą pracę domową uzyskuje się do 5p lub 10p
-
wejściówki (6p = 3 x 2p)
- niezapowiedziane, przeprowadzane na zajęciach laboratoryjnych
Z każdego projektu należy uzyskać ponad 50% możliwych punktów.
Ocena | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 5 |
---|---|---|---|---|---|
Punkty | (45, 54] | (54, 63] | (63, 72] | (72, 81] | (81, ∞) |