Peihao2021 / NKUCS.ICU

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NKUCS.ICU

主页更新于 2022/9/24 20:00

0.0.最近想做一个icu的微信小程序版本，需要保证网页端和小程序端的信息同步，大概目的是帮助不会使用github的同学使用icu网站，并且加强交流氛围，现在看起来有些单方面的post缺少了interaction。需要招募小程序前端开发*1，有初步技术方案，但是可能没报酬，你可以获得一个完成小程序项目的开发经验，有意请轰炸我的邮箱。

1. 公众号：Anna的漂流日记 已更新18级cs留学同学的申请情况，在页面还有之前年份整理的飞跃手册，有其他资源同样欢迎私信~

2. 长期招募网站维护者，期望是19、20、21级本科生或研究生升学至本校的同学。有想法可联系维护人员的邮箱详谈。

希望朋友们都不要进ICU。

最近更新页面

我是仓库Commit历史记录链接

我是最近Issues评论链接

本站存在的目的是？

本网站的存在，旨在记录并共享一些课程的信息及学生的评价；同时，"过来人"以他们的视角，对本科的生活分享一些已有的经验。

原则上来说，本站所有内容均由一届又一届的学生共同协作编写，内容覆盖课程相关的一切，譬如课程的大致内容、授课教师、授课方式，以及更宝贵的，学姐学长们对课程的评价与心得。

建站者所希望的，是这个网站能够帮助大家避免信息的不透明，从而避免错过优秀的课程；同时，学姐学长们留下的经验，也能够帮助后来者以更高效更有收获的方式完成对课程的学习。

建站者决定建站的原因？

1. 建站者在入学时并没有成型的经验分享制度，大多数的学习经验只能通过学姐学长直系相传。建站者同样希望能够扮演当年学姐学长的身份，只不过以另一种更加透明的方式回馈给同学们。同时，通过学长学姐口口相传的方式难免会出现个人建议的片面化，建站有效避免了"一家之谈"泛滥的现象。

2. 作为 CS 相关专业的同学，受程老师 DOCX 计划 的启发，建站者认为我们 CS 相关专业的同学也有必要遵循互联网开源精神。

如何参与本站的建设？

• 最小白的方式，是将要更新的页面和资源文件发送到维护人员的邮箱。

• 最简单的方式，是在本站每个页面下方的评论区，留下你所愿意提供的信息与评价，网站维护者会在第一时间看到，且会酌情将其添加为对应页面的内容。评论区需要使用Github授权登陆，有时Github可能会无法登录，这时需要"其他方式"或稍等一段时间后才能访问。

• 更加直接的方式，是点击本站右上角的章鱼图标，进入本站的 Github 仓库，以 Pull Request 的方式，提交你对本站内容的改进。

  如果你能够长期参与本站的建设，可以联系以下任意一位现任长聘维护人员，成为本站的维护人员，长期招募。

  现任长聘维护人员 @emanual20，@VitalC-3026，@Rainefly。

  我们欢迎一切形式、不论大小的贡献！🔥

如何使用本站？

基本须知

1. 课程基本信息(如课程内容、主讲教师、评分标准、作业任务情况、往年资源-Magic Link)，如上信息会整理在每个课程对应的页面中；
   课程评价会精选一部分到每个课程对应的页面中，全部的评论会在每个页面的评论区中；

2. 评论区需要使用Github授权登陆，第一次未登录可能会显示"尚未创建评论区"相关提示性话语。注意，这不是因为没有评论，而是这时需要其他方式或稍等一段时间后即可访问。
   如下图所示，点击"使用Github登录"即可:

3. Github账号原则上只用邮箱就可以注册，也可以把要评论的话发给建站者邮箱，所以理论上完全可以是匿名的(但评论区没有直接匿名的选项，和Gitalk支持的业务有关)。

4. 评论区不能发表人身攻击、辱骂等言论，不能发表反动、淫秽色情等违法犯罪言论，初次删除，多次封禁IP。

评论区如何上传图片？

请使用图床的方式上传：
即，上传图片到任意一个公共免费图床，然后使用如下Markdown语法插入；

![Picture Name](Picture Link)

评论区如何上传附件？

请进入Github仓库找到对应Issue，在Github Issue中拖动文件进入聊天框即可，之后File会挂靠在本仓库但并不直接显示在仓库中，Github Issue会自动生成File的下载链接语法。

Notice 贡献须知！

投稿要求：

1. 投稿请至少写明投稿对象、投稿时间（课程修读学期、经历所在时间）、投稿人署名（可署Github名，如希望匿名可署Anonymous）、投稿具体内容。

2. 在具体内容方面，应该避免投机取巧式的分享，例如如何代码抄袭等，这类发言将不予采纳；也应尽量避免纯粹吐槽而无实际内容的发言，例如只说“该课作业太多”、“这个夏令营好难进”等，我们希望大家在分享感受的同时，可以辅以相应的实际内容支撑，例如“该课作业包括代码和纸质作业，代码每两周设置一次ddl、纸质作业每次有xx题……作业好多”、“该夏令营去年有xxx人报名，只录了xxx人，入营门槛大概为xxx，很难进”等。

3. 我们欢迎大家从多角度、多方面分享个人感受，共同建设一个良好的交互生态，为更多同学们，甚至其他院校的同学带来帮助。

4. 如需上传资源文件请上传 pdf 文件，单个文件大小请不要超过 2MB。

投稿方向及内容包括但不限于：

1. 课程评价（各专业的所有课程）

   课程内容；作业量及难度；课堂学习感受等。

2. 竞赛、科研（实验室实习）

   竞赛、实验室介绍等；前期筹备内容；遇到困难的解决方法和心态调整等。

3. 实习、工作

   简历制作技巧；面试准备；工作感受和建议等。

4. 考研

   院校选择；备考技巧；心态调整等。

5. 保研（推免、各外校夏令营）

   初审简历准备；夏令营等的准备；参营经历和心得（由于大部分学校夏令营具体考核内容均要求不能外泄，参营此处可不详细说明）等。

6. 出国

   择校考虑；文书制作；语言考试、项目经历准备等。

7. 考公、选调等其他出路

   地域选择；考试准备等。

Pull Request 贡献指南

1. Fork 本仓库。

2. 找到你想更新的课程对应的文件，进行修改。

3. 在 README.md 中的近期更新界面部分👇添加你修改的内容，以便其他同学查阅。（不用修改最新评论）

4. 发起 Pull Request，等待维护者审阅。

特别感谢

本站建站灵感来源于上海交通大学IEEE试点班的主页，并参考了其Github代码建站，已获得使用许可，在此表示诚挚感谢。

该域名原为建站者个人博客，如需访问，可点击链接。

减少信息差，需要所有同学共同努力完成。获取资源的同时，如有余力也可提供自己的信息以供后人参考。

感谢关注，随时欢迎提供资源和提出宝贵建议！