https://admission.umontreal.ca/cours-et-horaires/cours/edn-6103/
Architecture du Web (protocoles, ressources, représentation). Format RDF et syntaxes de sérialisation. Ontologie et vocabulaires. Langage d'interrogation SPARQL. Applications du Web sémantique et du Web de données.
Les métadonnées occupent une place cruciale dans l’environnement numérique. Depuis plusieurs années, les institutions patrimoniales et culturelles notamment ont largement investi les technologies du web sémantique. Les grandes masses de données désormais disponibles sous forme de données liées ouvre la voie à de nombreuses applications dans le domaine de l’édition numérique.
Cet atelier est consacré aux applications du web sémantique dans le domaine de l’édition numérique. Il offre une introduction aux principes et aux technologies du web sémantique et du web de données. En s’appuyant sur des projets réels, une attention particulière sera accordée à la pratique et notamment à l’écriture de requêtes en utilisant le protocole et le langage de requête SPARQL.
- Objectif général : initier les étudiants aux principes du Web sémantique et des données ouvertes liées (Linked Open Data).
- Objectifs spécifiques : Au terme du cours, l’étudiant sera en mesure
- d’expliquer les principes du Web sémantique et du Linked Open Data
- d’encoder des données en format RDF (Resource DescriptionFramework) et ses notations
- de réaliser des requêtes SPARQL simples
- d’identifier les applications du Web sémantique et du Web de données dans le domaine de l’édition et de la culture
Le programme des séances est conçu selon un parcours progressif. Partant d’une présentation générale de l’architecture du web et des enjeux relatifs à la production de données ouvertes et liées on envisage leur application au domaine culturel.
Le cours se déroule en deux séances intensives qui associent étroitement la théorie et son application à la pratique.
Outre une bibliographie sommaire, plusieurs lectures sont proposées avec le cours. Ces références seront indiquées pour chaque séance dans le plan de cours. Merci d’avoir lu et étudié ces publications avant les sessions afin de pouvoir en discuter. À cet effet, il est recommandé de prendre des notes pendant vos lectures, et de les apporter en cours.
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Travail pratique (chez soi) exploration de Persée (40%)
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Travail pratique (chez soi) sur des requêtes SPARQL (60%)
La participation au cours est requise et une feuille de présence circulera à chaque séance. Dans l’éventualité où vous deviez rencontrer des difficultés pour remplir ces obligations, vous êtes priés de bien vouloir immédiatement prendre contact avec le professeur.
Ce cours observe la politique de l’Université de Montréal sur l’intégrité dans les études qui est consultable à cette adresse : http://www.integrite.umontreal.ca. Il est du devoir de chaque étudiant de la connaître et de s’y conformer.
En accord avec la Politique-cadre sur l’intégration des personnes en situation de handicap, des mesures d’accommodement peuvent être mises en place pour les cours et les examens. Pour pouvoir en bénéficier, vous devez tout d’abord vous inscrire au service de soutien aux étudiants en situation de handicap (SESH) qui évaluera vos besoins. Indépendamment de cette démarche, n’hésitez pas à faire part au professeur de difficultés éventuelles dont il faudrait tenir compte.
N’hésitez pas à consulter la page du Centre étudiant de soutien à la réussite (Cesar) : www.cesar.umontreal