-AeID Portfolio Individual
Portfólio Individual da disciplina de Acessibilidade e Inclusão Digital
O portfólio é um instrumento de autoavaliação contínua dos processos de ensino e de aprendizagem, com peso 1,0 na nota final. Além registrar suas impressões sobre os seminários desenvolvidos durante o componente curricular, deve responder às seguintes questões:
- Quais curiosidades apareceram durante seu percurso? Quais suas descobertas?
- Quais seus principais aprendizados?
- Quais suas principais dificuldades e desafios? Como os tem superado?
- Que estratégias de ensino e de estudos funcionam com você? Quais não funcionam?
- O que poderia ser diferente no modo de ensinar da professora? Por quê?
O portfólio deve ser identificado (ex.: universidade, campus, curso, componente curricular, nome completo, matrícula) e pode ser organizado com ferramentas como Google Drive (ex.: crie uma pasta e, para cada marco, crie um arquivo), apresentação slides (Google Drive ou Prezi), Livros Online (https://www.livrosdigitais.org.br/), GitHub (https://github.com/).
Deve ser possível à professora acompanhar o seu progresso durante o componente curricular. Portanto, a cada marco registrado no Plano de Ensino, a expectativa é que haja novidades em seu portfólio.